——于万臣同志在我局2016年中青年干部培训班结业式上的讲话摘选

 

    对于中青年干部来说，能否成长为一个合格的领导干部，除了要有铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的担当、铁一般的纪律外，关键要做到以下十个方面。

——正确对待组织。根据工作需要，依据一定的程序，按照一定的标准，选择领导干部到一个单位任职，组成一个领导集体，这个集体就是组织。大家不能准确理解什么是组织，主要原因在于组织意识异化。组织是由领导组成的，但领导是变动的，组织是稳定的。领导虽然可以代表组织，但不是组织的全部。有的人把领导当做组织，认为找组织就是找领导，这是不******的，要把组织和领导统筹、结合起来看待。比如：在局的层面，组织是由我们四位局领导组成的局党组，按照省委的要求，贯彻执行党的路线、方针、政策，领导推动全局的改革、发展、稳定，体现出对上负责和对下负责的统一，决不是某一个领导个人。不注重组织原则。有的领导不注重组织程序，不掌握组织原则，把自己等同于组织，或把自己凌驾于组织之上，特别是有些“一把手”，什么事都认为自己说了算，定了就办、一言九鼎、高高在上，把自己凌驾于组织之上。我们党的组织原则是下级服从上级、个人服从组织、少数服从多数、全党服从中央，我们把组织原则认清后，就能正确地对待组织。不懂得感恩组织。我们每个人的成长、进步都是组织给我们提供了条件、营造了机会、创造了环境，才能够让我们一步步走到今天。但有的人不这样认为，觉得个人进步是个人努力的结果，把组织培养放在一边。稍有不满就心生怨气，和组织讲条件、讲代价、讲理由、讲原因。大家要把如何对待组织、对待领导区别开来，想清楚、弄明白，做一个心中有党，心中有责，心中有民，心中有戒的合格党员领导干部。

——客观地评价自己。知人者智，自知者明。识人不易，辨己更难。人有时很容易高估自己，低估别人。人在不能够正确认识自己的时候，很容易出问题。认识自身***重要的方法就是比较，有比较才能明是非、辨曲直、识长短、知优劣。这里说的比较不是盲目地比较，而是要有针对性地根据特定的对象、特定的目标、特定的人群来比较；不仅要横向比较，还要纵向比较，不仅要多角度、多方向地比较，还要经常地、反复地比较；要在同一个平台和层次上进行比较，千万不能拿自己的优势和长处去比较别人的劣势和短处，这样容易沾沾自喜、忘乎所以，反之则容易自怨自艾、丢失自我。只有通过比较找出自身不足和弱点，有的放矢地加以改进，才能真正做到扬长避短、扬长克短、扬长补短，不断提高自身的层次和水平。

——人生要有格局。人生如棋，不仅要懂规则，更要讲格局。一个干部的格局能够体现其个人素质、能力水平、学识担当、党性修养，决定着自身的站位、眼界、视野如何，不能只看到眼前、注重当下。格局大气的干部有“神”，会给人一种心胸宽广、眼界开阔、目标远大的印象，让人眼前为之一亮；没有格局的干部则会让人觉得他心胸狭隘、鼠目寸光、畏首畏尾，难免会受人诟病。大家要规划好人生、确定好未来，干事要有品行、为人要有品德、工作要讲品质，真正做一个有格局的干部。

——妥善处理得失。每个人都难免要面对得与失，都要选择得与失。我们身边无外乎是三类人，一是糊里糊涂的人，没有得失概念，事不关己高高挂起，无所事事，只当和尚不撞钟；二是锱铢必较的人，一得一失都要仔细掂量，患得患失，而且总想“得”不想“失”，抑或想小“失”大“得”；三是不在意得失的人，能够抓大放小，不受名利所困，妥善处理好得与失的关系。也有的人，表面上不在意得失，更多的是以“失”为“得”创造条件，当“失”的投入与“得”的回报不成正比的时候心里就会不平衡，这也不是一种正确的利益观和得失观。俗话说，吃亏是福，奉献是乐。大家要认真分析自己身边所处的环境，妥善处理好与工作之间、与同事之间的“得”与“失”，不要斤斤计较、寸步不让、急功近利、见利忘义。要有一种舍大、舍利、舍己的境界与情怀，树立正确的得失观，正确处理好名与利、得与失之间的关系，不断提升工作、人生的新境界。

——避免晋升焦虑。在座的都是科级干部，未来你们之中可能会有一部分人走上高一层的领导岗位。但领导岗位有限，当追求进步时遇到了晋升的“天花板”，就会产生两种困扰。一种是被确定为后备干部后，就会小心谨慎、低调做人、遇事推诿，担心出现一丝差池，生怕有一点闪失。尤其是排名靠前的后备干部，与新岗位虽然近在咫尺，却有咫尺天涯之感，产生了所谓的“目标颤抖”。心里上产生了焦虑、恐惧之感，时间越长，作用越大，对干部可以说是一种煎熬。另一种是感到自己虽然也是后备干部，为事业倾注了全部身心，奉献了全部精力，但提拔使用的时候没有提拔自己，难免产生嫉妒、怨恨的心理，无法排解。中青年干部一定要树立良好心态，学会自我调节，真正做到“得一官不荣，失一官不辱”，正确面对组织选择，避免晋升焦虑。

——尽快走向成熟。干部只有成熟才能担当重任。习近平总书记指出，信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁是好干部的五个标准，对地矿局的干部来说，还应该在这五个标准的基础上进一步具体化、定性化。创新。如果一个人干工作只满足于亦步亦趋、被动应付，没有自己的思考和观点，不能创造性地完成工作，只能说他是一个工匠，而不是能手。希望大家学会创新、善于创新、勇于创新。理性。干部的理性是靠实践培养锻炼出来的，只有经过风雨才能见到彩虹，唯有经过锤炼磨练，才能具备理性思维。因此，大家要善于运用哲学思维和辩证思维，妥善处理人与人、人与事之间的关系，使做出的决定判断正确、依据合理、抉择理性。******。全面对一个干部来说是很高的要求，不仅要懂专业、懂业务，还要懂政治、懂理论，不仅要提升个人素养、水平，还要加强党性修养，坚定理想信念，使自己成为一个全面的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人。真诚。无论是同事之间、下级与领导之间、领导与领导之间还是与外界交往过程中，一定要真诚。真诚是中华民族的传统美德，人离开了真诚，就会变得虚伪，变得没有信仰，变得没有约束，变得没有法治，变得没有道德，这样的人危害性极大。凡事如果离开了真诚做保障，既不能让人信服，也不能让人认可。稳健。要在言谈举止、待人接物等细节上培养稳健踏实的外在形象，使人感到稳重、得体、大方，有领导干部的精气神。宽容。要学会容人、容事，祝福他人成就，包容他人不足，把方方面面的关系处理好。

——提升能力素质。能力素质包含的内容很多，包括学习能力、执行能力、落实能力、推进能力等等。其中比较重要的，首先是对上沟通的能力。对上沟通既不能唯唯诺诺，没有主见，也不能妄自尊大，自行其是，要既尊重支持领导，又能够独立思考，有主见有观点。其次是平行协调的能力。能否处理好合作与竞争之间的关系，是对一个干部的考验，要在相互合作、团结、支持的基础上靠自身实力进行公开、公平的竞争。***后是对下引导的能力。在领导下级的同时也要经常讲一讲哲学、人生、业务，规范自身行为，明辨是非曲直，为干部上好职场******课，让干部心有所依，心悦诚服。同时，要学会通过文字把自身所思所想、深入思考的问题建议表达出来，做到以文辅政。对于一定层级的领导干部来说，文字能力非常重要，是其才华、观点、内涵的直接体现。提升文字能力，关键要常写常练，要勤学习、勤积累、勤动笔，不断提升自身写作能力。

——学会坚持原则。坚持原则不是一件容易的事，特别是面对困难抉择和领导强加要求的时候就更是难上加难。该坚持原则的时候一定要敢于坚持，是就是是，非就是非。特别是从事人事财务、安全生产和质量监督的同志，一定要把原则挺在前面。决不能因为领导要求就放弃原则，否则既是对自己不负责任也是对领导不负责任。不要圆滑。干部为人圆滑，很难让下属、同事和领导产生信赖和依靠，对干部的个人发展十分不利。中青年干部一定不要圆滑处世，不要做墙头草、两面人。不要见异思迁。年轻人思维活跃，精力充沛，但如果总是这山望着那山高，不但不利于自身工作经验的积累，也容易使同事间产生心里隔阂和对立，得不偿失。心中要有定力。中青年干部要善于发现自我，敢于坚持自我。要有定力，做到不简单盲从、不随波逐流、不人云亦云，唯有如此才能建立起个人自信、职业自信、人生自信，做一个既有定力、又有原则的人。

——打开思维定势。刚才几位同志谈到了要创新思维。对我这个年纪的干部来说，工作习惯、思维定势已经基本定型，显得僵化、保守、传统、教条、封闭，很难再有所突破、有所改变，既束缚心灵，也影响行动。年轻人在创新思维上有天然的优势，你们思想活跃、善于学习，有想法、有冲劲，具备创新思维的条件。但大家在研究问题的时候，容易被问题的表面所迷惑，如果只从问题的症结处入手，不从根本问题求解，看似问题解决了，其实质很容易造成问题的堆积，使问题积重难返。要学会创新思维，摒弃固有思维定势，学会从不同的角度找准切入点，颠覆传统思路，就有可能让危机变契机，把挑战变机遇，打开一扇新领域的大门。

——做好本职工作。这是每个干部安身立命的根本，是职业追求和人生价值的体现。做好本职工作与做好领导干部既有相同的要求，也有不同的标准。做好本职工作是做好领导干部的基础和前提，成为领导干部则对做好本职工作提出了更高的标准和要求。一是找准自身问题。通过调查研究，找准自身以及分管工作存在的问题、矛盾、困难，以问题为导向，把原因分析透彻，针对问题制定措施，这样才能有的放矢。同时，要以一定方式向领导提出意见建议。二是树立目标导向。按职责分工抓好分管单位工作。充分调动下属工作积极性，以局部工作的突破为整体目标的实现做出贡献，不拖工作的后腿。三是做到敢于担当。履职尽责，承担工作，不断提高领导艺术和水平，使自身的素质有一个大的进步。总之，做好本职工作，就是要干一行、爱一行、专一行、通一行、精一行，让组织信任、让领导放心、让群众满意。